【摘 要】
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面临世纪之交,高等教育界都在关注着21世纪的高等教育改革与发展的问题,都在进行“跨世纪的思考”。面向21世纪高新技术的迅猛发展与挑战,面对社会主义市场经济的日趋成熟与
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面临世纪之交,高等教育界都在关注着21世纪的高等教育改革与发展的问题,都在进行“跨世纪的思考”。面向21世纪高新技术的迅猛发展与挑战,面对社会主义市场经济的日趋成熟与完善,高等教育的发展道路,新世纪的人才培养目标与模式,适应于新的人才培养目标与模式的教学内容、课程体系、教学方法与教学管理,必然形成新一轮高等教育改革的热点与重点。它既涉及到教育观念与教育思想的转变,也涉及到教学改革的一系列深层次的问题,需要认真研讨,反复思考,力求形成科学的决策,更好地部署高等教育的教学改革工作。
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