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随着时代的发展，社会的进步，国家对人才的要求也越来越严格，要求人才必须具备完备的科学文化知识和良好的品德素养。教育要从娃娃抓起，“教育”不仅要教给学生科学文化知识，培养学生的综合能力，还要培育学生的道德品行，让学生形成良好的品质素养。小学班主任作为小学生的领路人，要对学生进行充分的德育教育，采取多样化的教学手段，发挥德育工作的实效性，让学生能够形成完整的正确的人生观、价值观、世界观，进而朝着正向的人生轨迹前行。