【摘 要】
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现代社会已步入信息时代,口语交际在人们的生活中发挥着日益重要的作用.口语交际能力已成为现代公民的必备能力.语文教育一直强调"听、说、读、写"并重,2000年中小学语文教学
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现代社会已步入信息时代,口语交际在人们的生活中发挥着日益重要的作用.口语交际能力已成为现代公民的必备能力.语文教育一直强调"听、说、读、写"并重,2000年中小学语文教学大纲把"听""说"教学统称为"口语交际"."口语交际"成为语文课程的重要组成部分.然而我国语文教育长期"重读写轻听说"、"重知识轻能力"的惯性使"口语交际"教学的研究和实践成为语文教学中的薄弱环节.口语交际是语文课程重要的内容,加强对口语交际教学的研究,对于改变目前语文教学"重读写轻听说"的状况具有十分重大的意义.
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