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作者简介:
喜多川泰(Kitagawa Yasushi),1970年,生于东京都。小说家、诗人、专栏作家、演说家。专门从事青少年励志和人生辅导工作,2005年开始写作,其独特的文笔深受读者喜爱,作品多通过小说、散文的形式寄托励志向上的含义及通俗易懂的哲学道理,是日本畅销与长销皆备的心灵作家,被誉为日本“国民成长指导之父”,在青少年群体中拥有极高的人气。
内容简介:
这十封信结合每个人生活中都可能会有的经历,先从根本上改变学生对“学习”的看法。作者提出,“学习只不过是用来磨练自己的工具”,让学生从“不得不学”到“主动想学”。接着,他给出具体的学习方法,让学生把学习的冲动化为行动,并坚持下去。最后,作者认为,梦想是支撑一个人不断前进的动力,而唯有为他人着想的梦想才是持久的,一个好的理想不仅能成为学习的动力,也能让一个人终生获益。
精彩文摘:
第1封信 “学习不过是种工具”
你好,和花。初次见面,我是书信屋。
谢谢你的来信。
你周围一定有不少大人会跟你说:“为了将来,好好学习!”
说这句话的人,其实也不一定明白,为什么为了将来,就一定要学习。但就算不一定明白,从小到大,大家就是这么说的,所以自己也觉得有道理,哪怕心里隐隐觉得不那么有底气。
“好好学习,考进一流的大学,然后进个大公司。这样就幸福了吗?不一定吧。”
实际上,如果你把你同学现在的成绩排个序,估计这个排序也不会等同于三十年后的收入榜,当然更不可能是幸福榜。
不过,学总比不学好吧?这么想,大家就会用“为了将来”这四个字。
我觉得,学习不过是种工具。所以我认为:学总比不学好,这种想法是错的。甚至可以说,如果不能把“学习”这个工具用在对的地方,那还是不用为好。
世上有很多方便的工具。
比如“刀”。假如你在山中迷路,或者独自流落到无人岛,只要有一把刀,你就能找到各种生存下去的办法。除了这些特殊情况,每家每户也都有菜刀、剪刀之类的刀刃工具。简直无法想象,如果没有刀,生活会多不方便。
另外,近年给人带来各种便捷的工具是“电脑”。只要房间里有一台电脑,就可以和世界各地的人沟通相连。电脑颠覆了迄今为止的商务理念,甚至可以轻松获得巨大的财富。
诸如此类,世人为了解决生活中的各种不便,创造出各种工具。当然,所有工具都有错误危险的使用方法。比如“刀”能伤人。而“电脑”,正因为可以连接世界各地的人,使用不当也会让许多人蒙受伤害。
总而言之,所有的工具使用不当都只有一种结果,就是伤人。说到这里,我想澄清一下,工具本身并没有善恶之分,只是使用它的人不同而已。
学习,也是一种工具。
但学习并不是所有人都能用好的“万能神器”——当然,世上本来就不存在万能神器。仔细想想,如果不用“学习”这种工具,就不会伤到别人,也不会让自己陷入不幸之地。
当真如此,你不禁会想——那还不如不学了吧?
那我又要举刀的例子。你用刀的时候,既知道刀具的方便,也懂得刀具的危险。正因为你了解刀的两种不同特性,所以不会伤到别人,也不会伤到自己。
那你了解学习这种工具吗?
也许你知道学习的一些好处,但要说到学习的危险性,想过的人肯定少之又少。
有些人学习成绩好了,就瞧不起学习不好的人。
有些人学习提高了,却连基本礼貌招呼都懒得打了。
有些人对学到的知识非常自满,他们不把知识运用于生活,却用来批判他人。
有些人终日埋头学问,不能用心体会别人的心情,甚至不能和人正常交流。
有些人钻研了本国历史,开始憎恨他国。
有些人研习了本国文化,开始否定别国的文明。
还有人精通化学或机械,造出危害大众的武器。
这些人都错用了“学习”这个工具。
你明白这些道理后,还会说“是我爸妈要我学”吗?
现在你应该明白,“学比不学好”这句话也不一定对。
你首先应该思考的是——我学习的目的是什么?
在前言中,我要求你暂时不要学习。当然,我并不是要你完全舍弃“学习”这个工具。我只是希望你能正确用好这个工具,让学习成为你人生中必不可少的得力工具!为此,你必须好好思考一下,不是吗?下面是我这次留给你的作业——
“学习,这种工具的用途是什么?”
如果你把学习当作一种工具,应该不难想象吧。
要让你充满学习的欲望,当然,我们也不能花太长时间。我会尽快给你写回信。
你也不用太着急,先努力给我写一封回信吧。
拜托了。
珍惜工具的书信屋 笔
喜多川泰(Kitagawa Yasushi),1970年,生于东京都。小说家、诗人、专栏作家、演说家。专门从事青少年励志和人生辅导工作,2005年开始写作,其独特的文笔深受读者喜爱,作品多通过小说、散文的形式寄托励志向上的含义及通俗易懂的哲学道理,是日本畅销与长销皆备的心灵作家,被誉为日本“国民成长指导之父”,在青少年群体中拥有极高的人气。
内容简介:
这十封信结合每个人生活中都可能会有的经历,先从根本上改变学生对“学习”的看法。作者提出,“学习只不过是用来磨练自己的工具”,让学生从“不得不学”到“主动想学”。接着,他给出具体的学习方法,让学生把学习的冲动化为行动,并坚持下去。最后,作者认为,梦想是支撑一个人不断前进的动力,而唯有为他人着想的梦想才是持久的,一个好的理想不仅能成为学习的动力,也能让一个人终生获益。
精彩文摘:
第1封信 “学习不过是种工具”
你好,和花。初次见面,我是书信屋。
谢谢你的来信。
你周围一定有不少大人会跟你说:“为了将来,好好学习!”
说这句话的人,其实也不一定明白,为什么为了将来,就一定要学习。但就算不一定明白,从小到大,大家就是这么说的,所以自己也觉得有道理,哪怕心里隐隐觉得不那么有底气。
“好好学习,考进一流的大学,然后进个大公司。这样就幸福了吗?不一定吧。”
实际上,如果你把你同学现在的成绩排个序,估计这个排序也不会等同于三十年后的收入榜,当然更不可能是幸福榜。
不过,学总比不学好吧?这么想,大家就会用“为了将来”这四个字。
我觉得,学习不过是种工具。所以我认为:学总比不学好,这种想法是错的。甚至可以说,如果不能把“学习”这个工具用在对的地方,那还是不用为好。
世上有很多方便的工具。
比如“刀”。假如你在山中迷路,或者独自流落到无人岛,只要有一把刀,你就能找到各种生存下去的办法。除了这些特殊情况,每家每户也都有菜刀、剪刀之类的刀刃工具。简直无法想象,如果没有刀,生活会多不方便。
另外,近年给人带来各种便捷的工具是“电脑”。只要房间里有一台电脑,就可以和世界各地的人沟通相连。电脑颠覆了迄今为止的商务理念,甚至可以轻松获得巨大的财富。
诸如此类,世人为了解决生活中的各种不便,创造出各种工具。当然,所有工具都有错误危险的使用方法。比如“刀”能伤人。而“电脑”,正因为可以连接世界各地的人,使用不当也会让许多人蒙受伤害。
总而言之,所有的工具使用不当都只有一种结果,就是伤人。说到这里,我想澄清一下,工具本身并没有善恶之分,只是使用它的人不同而已。
学习,也是一种工具。
但学习并不是所有人都能用好的“万能神器”——当然,世上本来就不存在万能神器。仔细想想,如果不用“学习”这种工具,就不会伤到别人,也不会让自己陷入不幸之地。
当真如此,你不禁会想——那还不如不学了吧?
那我又要举刀的例子。你用刀的时候,既知道刀具的方便,也懂得刀具的危险。正因为你了解刀的两种不同特性,所以不会伤到别人,也不会伤到自己。
那你了解学习这种工具吗?
也许你知道学习的一些好处,但要说到学习的危险性,想过的人肯定少之又少。
有些人学习成绩好了,就瞧不起学习不好的人。
有些人学习提高了,却连基本礼貌招呼都懒得打了。
有些人对学到的知识非常自满,他们不把知识运用于生活,却用来批判他人。
有些人终日埋头学问,不能用心体会别人的心情,甚至不能和人正常交流。
有些人钻研了本国历史,开始憎恨他国。
有些人研习了本国文化,开始否定别国的文明。
还有人精通化学或机械,造出危害大众的武器。
这些人都错用了“学习”这个工具。
你明白这些道理后,还会说“是我爸妈要我学”吗?
现在你应该明白,“学比不学好”这句话也不一定对。
你首先应该思考的是——我学习的目的是什么?
在前言中,我要求你暂时不要学习。当然,我并不是要你完全舍弃“学习”这个工具。我只是希望你能正确用好这个工具,让学习成为你人生中必不可少的得力工具!为此,你必须好好思考一下,不是吗?下面是我这次留给你的作业——
“学习,这种工具的用途是什么?”
如果你把学习当作一种工具,应该不难想象吧。
要让你充满学习的欲望,当然,我们也不能花太长时间。我会尽快给你写回信。
你也不用太着急,先努力给我写一封回信吧。
拜托了。
珍惜工具的书信屋 笔