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中图分类号：G627 文献标识码：A文章编号：1673-1875(2009)07-098-01
我校工会组织在校党支部的正确领导下，积极推进学校民主管理和民主监督，调动和发挥广大教职工的积极性和创造性，维护广大教师的合法权益，围绕学校中心工作，结合实际，求实创新，积极主动的发挥桥梁和纽带作用；不断增强服务意识，主动参政议政，树立为广大教职工、为教学科研服务的思想。为促进学校发展认真全面地履行工会职能发挥重要作用。
一、学校工会组织进一步健全、完善
把党的领导作为工会工作的根本保证。学校党支部，校领导对工会工作十分重视，不断加强对工会的领导，支持工会独立负责并开展工作，使工会工作呈现出灵活多样的特点，针对工会工作的具体问题，校领导进行全面指导和帮助，及时解决一些重大问题。每年开学初，学校就制定出工会工作的计划和活动方案，各工会小组也相继调整工会成员，有专人负责，收集各种资料，管理逐渐趋于规范，各工会小组能组织成员参加学校的各种会议，履行工会工作的使命。
二、健全完善教代会制度
教代会是以教师为主体的教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是学校民主管理的一项基本制度。广大教职工通过这一形式直接参与学校民主管理并对学校工作实行监督，在参与、监督的过程中表达和维护自身的合法权益。开学初，学校每年召开一次教代会，切实推进学校教代会的制度化、规范化建设。每次教代会前，工会召开工会委员会议，提出中心议题，征集教职工提案，向学校党总支汇报，与学校行政商讨要解决的问题，严格按照教代会的程序进行操作，让广大教职工参政议政。特别是教代会中心议题的拟定，学校工会广泛听取广大教职工的意见，接受群众监督。在审议提案时，审议小组几次召集会议，认真、仔细地对每个提案进行审议并做到条条有答复，使广大教职工心服口服。充分发挥了工会组织参与学校管理的作用，进一步完善工会组织各项监督职能。
三、加强工会自身建设，在构建和谐校园中发挥作用
加强学校工会组织的自身建设，是搞好工会工作的基础和前提，也是工会发展的根本大计。因此，提高自身素质，塑工会干部新形象，既是广大教职工的殷切希望，也是工会组织与时俱进的要求，不断深入的改革对工会工作提出了许多新课题，对工会干部提出了更高的要求。
1、提高思想政治素质，增强分析解决问题的能力
政治素质是灵魂，是方向，是工会干部素质中的关键。工会干部说话办事始终要遵循”依靠”方针，始终要着眼于教职工是学校的主体这个基本点，通过学习，不断的提高并展示自己的工作才能，使人信服，受人尊敬，塑造博学多识的教师形象。
2、提高文化业务素质，认真履行工会职能
作为工会干部，要努力提高洞察能力，塑造优秀的人格形象，掌握有关法律、法规和政策，还要有刻苦钻研的精神，要精通业务，熟悉工会工作的特点与规律，自觉贯彻执行工会工作方针和总体思路，全面履行工会的基本职能，善于将工会工作与学校中心任务结合起来，只有这样，工会说话办事才有底气，在教师中才有号召力，才能使工会工作开展得正确规范，富有成效。
3、提高法律意识，依法维护职工的利益
做好工会工作，必须树立强烈的法治意识。作为群众组织的工会，既要承担民主管理工作机构的职责，又要及时将广大职工的愿望和要求，通过工会反映、行使工会的维护职能，这就需要工会干部增强法律意识，做到依法维护职工的利益。这对我们每一个工会干部提出了较高的要求：要有很强的法律知识，并且能够运用法律武器维护工会自身权益和职工合法权益
四、充分发挥工会在深化教育改革，全面推进素质教育中的积极作用
建设一支优秀的教师队伍是学校的生命线，通过学习，提升教师的政治理论水平和道德修养。
首先，学校工会组织要积极配合学校各部门，充分利用工会思想政治工作的优势、以及各种阵地和生动活泼的内容与方式，与学校党支部相结合，积极开展对教职工政治理论的学习，大力开展爱国主义教育，爱岗敬业和职业道德教育等各种教育活动，使广大教职工进一步提高了认识，增强了实施“科教兴国”的战略责任感和使命感。让教师树立正确的人生观、职业观。只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。工会积极要配合党支部坚持组织教师学习党的基本路线，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
第三，以师德建设为核心，以青年教师为重点，开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动，树师德形象，创文明校风。学校工会组织还要结合学校教学工作，配合学校教导处，进行教育教学的基本功比赛，课堂教学展示等教育教学活动。促进教师业务能力的提高，形成教育教学研究的良好风尚，使工会在教育改革和发展的全局中发挥着更大的监督和保证的作用。
五、积极推进校务公开制度
校务公开是新形势下党风廉政建设的新发展，也是教代会制度的完善、充实和发展。一所学校，有很多问题都是由于信息不畅通引起。如学校年终的考评，方法、评选的操作的手段，职称的评定，这些都与教师的切身利益息息相关。作为工会，我们在这些问题上始终站在教师的立场主动敦促学校党政领导树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，要求行政将信息及早告知教师，将工作操作程序公开，让每个教师都知道操作全过程。真正做到了教师放心，领导省心。我们学校工会在党总支的领导下始终坚持以教代会为校务公开的基本载体和主要渠道。有的内容在教师大会上公开，有的内容在校务公开栏公开，有的内容在告家长书上公开。
六、扶贫济困送温暖，用实际行动回报社会
始终把保持与职工群众的密切联系作为工会工作的生命线。工会是工人阶级的群众组织，密切联系群众是工会的最大优势，脱离职工群众是工会的最大危险。学校工会是教工之家。如何当好这个家，是每个工会干部要认真考虑的大事。如三八妇女节、教师节、元旦春节活动安排，教职工的困难慰问等，都能有序进行。教职工的学习、身心健康、正当权益等等，工会都替教师们操心，既顾及全体，也照顾个别，既过问学习工作，也关心生活，既有精神鼓励，也有物质奖励，凡是教职工家庭有婚丧喜事，都能为其帮忙，对生病的教职工都做到及时前往医院探视慰问。让教师们充分感受到工会这个大“家”的温馨。
凡事想着职工群众，工作依靠职工群众，一切为了职工群众，开展送温暖工作，是工会工作的一项长期任务。工会组织以完善和落实对困难职工工作、生活问题为主要内容，不断加大对困难职工帮扶和经常性送温暖的工作力度，推动和促进送温暖活动的创新，实现送温暖工作的经常化、制度化和社会化。结合实际，在送温暖和困难职工帮扶工作中，要特别注意做好三个结合，即把送温暖与“送观念、送思想”相结合；与“送岗位、送技能”相结合；与“送政策、办实事”相结合。我校工会组织积极响应市教育工会组织“青蓝工程”的号召，在校内坚持师带徒活动，教师之间结成对子，中年的教师把自己的教育教学经验毫不保留地传授给年轻一代，使他们尽快成长。年轻教师在教育教学工作中脱颖而出，课堂教学及班级管理都能够在我校起骨干带头作用，各项比赛活动均取得好成绩。在注重实效的同时，我校工会组织不忘把送教下乡作为学校工会一项重要工作。在社会上引起强烈的反响。受到了上级工会组织和媒体的肯定。
因此，要充分发挥工会、教代会职能作用，积极配合学校开展各项工作，让学校真正做到依法治校，民主管理，较好地调动教职工作积极性，保护好职工的合法权益，为深化教育教学改革作出努力，对密切党群、干部关系起着很重要的作用。
我校工会组织在校党支部的正确领导下，积极推进学校民主管理和民主监督，调动和发挥广大教职工的积极性和创造性，维护广大教师的合法权益，围绕学校中心工作，结合实际，求实创新，积极主动的发挥桥梁和纽带作用；不断增强服务意识，主动参政议政，树立为广大教职工、为教学科研服务的思想。为促进学校发展认真全面地履行工会职能发挥重要作用。
一、学校工会组织进一步健全、完善
把党的领导作为工会工作的根本保证。学校党支部，校领导对工会工作十分重视，不断加强对工会的领导，支持工会独立负责并开展工作，使工会工作呈现出灵活多样的特点，针对工会工作的具体问题，校领导进行全面指导和帮助，及时解决一些重大问题。每年开学初，学校就制定出工会工作的计划和活动方案，各工会小组也相继调整工会成员，有专人负责，收集各种资料，管理逐渐趋于规范，各工会小组能组织成员参加学校的各种会议，履行工会工作的使命。
二、健全完善教代会制度
教代会是以教师为主体的教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式，是学校民主管理的一项基本制度。广大教职工通过这一形式直接参与学校民主管理并对学校工作实行监督，在参与、监督的过程中表达和维护自身的合法权益。开学初，学校每年召开一次教代会，切实推进学校教代会的制度化、规范化建设。每次教代会前，工会召开工会委员会议，提出中心议题，征集教职工提案，向学校党总支汇报，与学校行政商讨要解决的问题，严格按照教代会的程序进行操作，让广大教职工参政议政。特别是教代会中心议题的拟定，学校工会广泛听取广大教职工的意见，接受群众监督。在审议提案时，审议小组几次召集会议，认真、仔细地对每个提案进行审议并做到条条有答复，使广大教职工心服口服。充分发挥了工会组织参与学校管理的作用，进一步完善工会组织各项监督职能。
三、加强工会自身建设，在构建和谐校园中发挥作用
加强学校工会组织的自身建设，是搞好工会工作的基础和前提，也是工会发展的根本大计。因此，提高自身素质，塑工会干部新形象，既是广大教职工的殷切希望，也是工会组织与时俱进的要求，不断深入的改革对工会工作提出了许多新课题，对工会干部提出了更高的要求。
1、提高思想政治素质，增强分析解决问题的能力
政治素质是灵魂，是方向，是工会干部素质中的关键。工会干部说话办事始终要遵循”依靠”方针，始终要着眼于教职工是学校的主体这个基本点，通过学习，不断的提高并展示自己的工作才能，使人信服，受人尊敬，塑造博学多识的教师形象。
2、提高文化业务素质，认真履行工会职能
作为工会干部，要努力提高洞察能力，塑造优秀的人格形象，掌握有关法律、法规和政策，还要有刻苦钻研的精神，要精通业务，熟悉工会工作的特点与规律，自觉贯彻执行工会工作方针和总体思路，全面履行工会的基本职能，善于将工会工作与学校中心任务结合起来，只有这样，工会说话办事才有底气，在教师中才有号召力，才能使工会工作开展得正确规范，富有成效。
3、提高法律意识，依法维护职工的利益
做好工会工作，必须树立强烈的法治意识。作为群众组织的工会，既要承担民主管理工作机构的职责，又要及时将广大职工的愿望和要求，通过工会反映、行使工会的维护职能，这就需要工会干部增强法律意识，做到依法维护职工的利益。这对我们每一个工会干部提出了较高的要求：要有很强的法律知识，并且能够运用法律武器维护工会自身权益和职工合法权益
四、充分发挥工会在深化教育改革，全面推进素质教育中的积极作用
建设一支优秀的教师队伍是学校的生命线，通过学习，提升教师的政治理论水平和道德修养。
首先，学校工会组织要积极配合学校各部门，充分利用工会思想政治工作的优势、以及各种阵地和生动活泼的内容与方式，与学校党支部相结合，积极开展对教职工政治理论的学习，大力开展爱国主义教育，爱岗敬业和职业道德教育等各种教育活动，使广大教职工进一步提高了认识，增强了实施“科教兴国”的战略责任感和使命感。让教师树立正确的人生观、职业观。只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。工会积极要配合党支部坚持组织教师学习党的基本路线，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
第三，以师德建设为核心，以青年教师为重点，开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动，树师德形象，创文明校风。学校工会组织还要结合学校教学工作，配合学校教导处，进行教育教学的基本功比赛，课堂教学展示等教育教学活动。促进教师业务能力的提高，形成教育教学研究的良好风尚，使工会在教育改革和发展的全局中发挥着更大的监督和保证的作用。
五、积极推进校务公开制度
校务公开是新形势下党风廉政建设的新发展，也是教代会制度的完善、充实和发展。一所学校，有很多问题都是由于信息不畅通引起。如学校年终的考评，方法、评选的操作的手段，职称的评定，这些都与教师的切身利益息息相关。作为工会，我们在这些问题上始终站在教师的立场主动敦促学校党政领导树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，要求行政将信息及早告知教师，将工作操作程序公开，让每个教师都知道操作全过程。真正做到了教师放心，领导省心。我们学校工会在党总支的领导下始终坚持以教代会为校务公开的基本载体和主要渠道。有的内容在教师大会上公开，有的内容在校务公开栏公开，有的内容在告家长书上公开。
六、扶贫济困送温暖，用实际行动回报社会
始终把保持与职工群众的密切联系作为工会工作的生命线。工会是工人阶级的群众组织，密切联系群众是工会的最大优势，脱离职工群众是工会的最大危险。学校工会是教工之家。如何当好这个家，是每个工会干部要认真考虑的大事。如三八妇女节、教师节、元旦春节活动安排，教职工的困难慰问等，都能有序进行。教职工的学习、身心健康、正当权益等等，工会都替教师们操心，既顾及全体，也照顾个别，既过问学习工作，也关心生活，既有精神鼓励，也有物质奖励，凡是教职工家庭有婚丧喜事，都能为其帮忙，对生病的教职工都做到及时前往医院探视慰问。让教师们充分感受到工会这个大“家”的温馨。
凡事想着职工群众，工作依靠职工群众，一切为了职工群众，开展送温暖工作，是工会工作的一项长期任务。工会组织以完善和落实对困难职工工作、生活问题为主要内容，不断加大对困难职工帮扶和经常性送温暖的工作力度，推动和促进送温暖活动的创新，实现送温暖工作的经常化、制度化和社会化。结合实际，在送温暖和困难职工帮扶工作中，要特别注意做好三个结合，即把送温暖与“送观念、送思想”相结合；与“送岗位、送技能”相结合；与“送政策、办实事”相结合。我校工会组织积极响应市教育工会组织“青蓝工程”的号召，在校内坚持师带徒活动，教师之间结成对子，中年的教师把自己的教育教学经验毫不保留地传授给年轻一代，使他们尽快成长。年轻教师在教育教学工作中脱颖而出，课堂教学及班级管理都能够在我校起骨干带头作用，各项比赛活动均取得好成绩。在注重实效的同时，我校工会组织不忘把送教下乡作为学校工会一项重要工作。在社会上引起强烈的反响。受到了上级工会组织和媒体的肯定。
因此，要充分发挥工会、教代会职能作用，积极配合学校开展各项工作，让学校真正做到依法治校，民主管理，较好地调动教职工作积极性，保护好职工的合法权益，为深化教育教学改革作出努力，对密切党群、干部关系起着很重要的作用。