课后打铃，声音不能说是清脆，声儿里杂着老旧的广播的沙哑声，陈旧带几分老气，但好像总能够蛊惑孩子们的心。在咱们眼里那铃声自属最为响亮，同学们挤出教室，涌入绿茵场中，密密麻麻，课间里是一派欢腾之相，本有鸟栖息在树头，却察觉了喧闹而惊飞了，鸣声回荡在笑声里，独个儿踱步其中，混入人群，你听着笑声便知道了课间属于我们。老榕树历经风霜，看久了这场游戏，也看惯了荫下乘凉的孩子们，静静伫立于此。老树旁摆着几处花草，长凳立荫下，风吹草动，只有那叶在飘，与课间的喧闹仿佛格格不入，但即使是沉稳也在下一秒内殆尽。有几个孩子围上前去，将树围了个密不透风，树高摘不到叶，他们便绕枝做游戏，更有甚者在树下演起独角戏，引得人儿来驻足观赏。校园不大，但也总能玩出味儿来。校园有排桂花树，当季不开花，但叶却是四季常青。课后，铃响便有几个孩子围上来，随手将落下的叶子拉起，用放大镜烧着玩儿。若是那桂花儿开了，课后定有多人前来观赏，那满树儿金黄中杂着绿，清新中杂着芳香，有几个顽皮的孩子上前去摇落桂花。这花儿，“细胳膊小腿”的文弱弱样儿，哪还经得起这番折腾？阳光照在这花枝上，给花镶了一道金边儿，给人带来一种愉悦之感，树下的人都用手去接，桂花撒在了大伙儿的头上，将这香味带进教室里。最闹腾的数操场，为数不多的球架前挤满了人，大多是男同学，光辉灿灿的操场上，衬着绿，也杂着各色的衣裳，汗水在场中挥洒。一声急促的铃声响起，操场便空无一人了。
　　课间虽短，但也足以让孩子们玩出花样来，徘徊在校园里，看着同学们的游戏便有了一种喜悦感，怀揣着希望盼着下一个课间。