“创造性教学研究”中的几点做法

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在“十二五”期间,我校参加了“中小学教师创造性教学研究”的实验,在研究过程中,我们有以下几点好的做法:rn1.通过信息发布与经验交流活动,达到互相学习,互相借鉴的目的rn为使课题研究顺利开展,定期举行信息交流发布是很重要的.教师们通过收集信息,整理信息、发布信息、共享信息使自己的信息量不断扩大,知识积累不断增加,获取的知识与自己原有的知识发生碰撞时,会产生智慧的火花.所以,我们没周都进行一次信息发布,每学期开展学习交流会和经验交流会,使教师的知识及时得到更新.
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