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1.阅读教学现状近几年,"得阅读者,得天下"已逐渐成为共识,但反观我们的初中英语阅读教学,现状却不尽如意。教师层面:现阶段的初中英语阅读教学一般采用"3P"模式,但在最关键的读中阶段,教师往往将各项活动集中在学习语言知识、阅读信息和阅读文本的语言点上。
基于体裁教学法的初中英语阅读教学
【摘 要】
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1.阅读教学现状近几年,"得阅读者,得天下"已逐渐成为共识,但反观我们的初中英语阅读教学,现状却不尽如意。教师层面:现阶段的初中英语阅读教学一般采用"3P"模式,但在最关键的
【机 构】
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山东省乳山市诸往镇中心学校
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2018年48期
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