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普通高中语文课程标准(2017年版)提出“实用性阅读与交流”任务群,目前对该任务群研究并不活跃。毋庸置疑,该任务群具有非常重要的实际意义,本文拟从其理论意义、实践意义以及研究策略作一浅析。
“实用性阅读与交流”任务群研究意义及教学策略浅析
【摘 要】
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普通高中语文课程标准(2017年版)提出“实用性阅读与交流”任务群,目前对该任务群研究并不活跃。毋庸置疑,该任务群具有非常重要的实际意义,本文拟从其理论意义、实践意义以
【机 构】
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安徽省怀宁县新安中学,246122
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年33期
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