提高数学课堂效率之我见

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中学数学课堂教学效率低下已是不争的事实.而导致这种状况出现的因素有很多.本文结合自己的教学实践和实际,拟从目标和方法的选择、重难点的突破、学生评价方式及主体地位的凸显等方面加以阐释,与广大同仁交流探讨.
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