从跨文化角度谈《刮痧》中的中西教育差异

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《刮痧》是一部以中医传统“刮痧”疗法引发的误会为线索,反应中西文化下人们行为和观念的差异的影片.本研究从霍夫斯泰德文化理论出发,分析影片中体现的中西教育差异与冲突,并从家庭暴力的界定、隔代教育方式、亲自观念三个角度探讨该教育冲突背后所体现的文化差异根源.
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