情感计算研究综述

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a36020a
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘要:数学教学的有效性是数学教学研究和教学实施的基础。有效的数学教学可以大大提高学生的学习能力和学习成果,节约学生学习和教师教学的时间。在课堂和作业中能提高学生注意力,激发学习兴趣,沟通师生感情等。本文从四个个方面对“农村初中数学教学有效性”进行不同点的导入,并进行比较研究,阐述教师要从学生实际出发,通过合理的教学、布置作业、检查等方式,来提高学生的能力和成果。   关键词:有效性;课堂教学;复
摘要:随着核心素养的提出,学校对教师在教学中有效培养学生的学科核心素养给予了充分重视。为此,教师在地理教学中,应当积极主动地创新教学模式,优化教学内容,从而培养学生的地理核心素养。本文以高中地理教学为例,就核心素养视角下高中地理的有效教学这一话题进行了如下探究,希望对广大地理教师优化地理教学模式带来一些帮助。本文就初中语文分层教学的有效性进行实践探索。   关键词:核心素养;高中地理;有效教学 
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实验是课程理论与实践操作的结合,是整个教学过程的重要环节,也是科研成果产出的重要途径.实验室作为承载实验进行的主要场所,其开放的模式对实验教学效果和科研工作有着重要
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摘要:本文从化学学科的角度,研究基于高一学生特征的提升化学学习效率的问题。根据高中化学课程螺旋式上升的编排方式,笔者探索实践了“升级”教学方法,在课前对学生摸底调查的基础上,从学生的兴趣爱好出发,利用热点现象导入课程,以“概念图”和“思维导图”归纳知识要点,以化学实验展现教学内容,以课后习题针对强化,锻炼学生的类比思维,培养学生的学习能力,提高学生学习效率。   关键词:化学课堂;升级教学方法;