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阅读材料文本改编是高中英语教师教学中的常规工作。本研究分析2018年高考英语全国卷9篇阅读材料,从词汇、句子和段落3个层面对文本改编的8种方式进行剖析,旨在通过实例还原高考英语阅读材料文本可能的改编方式和过程,以期为高中英语教学和相关考试进行文本改编提供参考和借鉴。
高考英语阅读材料文本改编的方法分析——以2018年高考英语全国卷为例
【摘 要】
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阅读材料文本改编是高中英语教师教学中的常规工作。本研究分析2018年高考英语全国卷9篇阅读材料,从词汇、句子和段落3个层面对文本改编的8种方式进行剖析,旨在通过实例还原
【机 构】
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重庆市第八中学校,重庆大学
【出 处】
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中国考试
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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重庆市教育学会第八届(2018—2020年)基础教育课题“基于高考真题语料库的课堂教学有效性研究”(XH2018B305)
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