【摘 要】
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在教育教学工作中,我们时常听到一些教师抱怨自己的工作,认为自己已经很尽力了,但很难达到目标。尽管不少教师有反思的意识,也曾总结过教育中“勤”字的涵义,但解释与理解得
【机 构】
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中卫市沙坡头区何营小学,灵武市白土岗小学,
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在教育教学工作中,我们时常听到一些教师抱怨自己的工作,认为自己已经很尽力了,但很难达到目标。尽管不少教师有反思的意识,也曾总结过教育中“勤”字的涵义,但解释与理解得始终不够全面、不够深刻。也许,一部分教师从自我行为表现上判断,认为自己确实很努力了,却为没有达到目标而苦恼。对于从事教育工作的教师来说,“勤”是实现教育目标的最基本的要
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