【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,使得实验教学愈发重要.尤其是针对生物这种以实验为教学基础的应用性学科.在教学中增加实验环节不但能锻炼学生的动手能力,更让学生能够直面各种课本
【机 构】
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黑龙江省牡丹江地区海林市三道镇中学 黑龙江海林 157535
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随着教育改革的不断深入,使得实验教学愈发重要.尤其是针对生物这种以实验为教学基础的应用性学科.在教学中增加实验环节不但能锻炼学生的动手能力,更让学生能够直面各种课本中“理论上”的生物现象,从而帮助学生更好地理解书本中的知识,刺激学生的探索欲、求知欲,更好地将目前教育部门所提倡的综合素质培养落实到实处.但是在实际生物教学中,特别是农村中学,由于各学校实验器材、原料的配备并不是十分充沛,这就为生物教师开展生物教学增加了很大难度,如何在保障学生实验操作的前提下,合理有效地利用课堂、生活中常见的资源、设备,成了我国生物教师研究的重点问题.
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