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书信作为传统应用文体,对传承民族文化有重要的意义.利用全国少儿书信大赛的机会,引导学生了解书信文化,在竞赛中传承书信写作.一引＂写什么？＂,做到言之有物;二引＂写给谁？＂,做到入情入境;三引＂怎么写？＂,做到格式正确,有真情实感.
选择智慧引导 传承书信写作——以指导学生参加第十一届全国少儿书信大赛为例
【摘 要】
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书信作为传统应用文体,对传承民族文化有重要的意义.利用全国少儿书信大赛的机会,引导学生了解书信文化,在竞赛中传承书信写作.一引＂写什么？＂,做到言之有物;二引＂写给谁？＂,做到入情
【机 构】
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如东县掘港镇童店小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2015年12期
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