日子就这样被一页页翻过去了,如歌的岁月给我近二十年的教师生涯带来了笑声和眼泪。看着班级中一张张表情丰富的脸蛋,我的心中有着更多的感慨,更让我觉得作为班主任的一份沉甸甸的责任。但是,此中的快乐和幸福也只有班主任才能体会到。面对日益发展的社会,学生的变化也随之增多,班主任工作内容在社会的发展中不断更新变化着,工作的方法也要与时俱进。
　　作为由个人组成的集体,班级的学生个性差异很大,表现也各不相同。我觉得作为班主任,不能戴上任何的有色眼镜来看待学生,而应该从他们的言行中对他们作出相对比较公平的判断,运用恰当、有效的方法来处理个别问题。
　　
　　一、 冷处理,沉默是金
　　
　　瑜是我带的初三班级的一个学生,为人不错,品德也不错,但他有一个最大的缺点,就是对任何事都喜欢发表不同的见解,不管自己的见解对还是错,也不管别人是否愿意接受,所以,任课老师和同学都对他颇有意见。我也在短短的几天发现了他的这一个特点。刚开始的时候,我也如同其他老师一样,对他严加批评,可是,一点效果也没有。他还是一如既往,真是屡教不改!周一早上,因为新换了值日生表,其他同学看了后就自己去认真早读了,唯有他,又冒出了不协调的话。我笑着看了他一眼,他有点不安,挠了一下头,坐回位置。然后不解地看着我,一脸的狐疑。我装做什么事也没发生,没有批评,也没有指责。这一天,他安静了一天。第二天,我依然没找他,他又安静了一天。一周下来,他竟然发生了很大的变化,不再是那个总爱牢骚的瑜了,老师和同学们都说他的变化真大。我问他:“现在怎么没有唱反调了?”他说:“我不怕老师你责骂我,就怕你笑着啥也不说,真不知道你葫芦里卖的是什么药,我就不敢妄加评论啦!”
　　分析:学生喜欢发表不同见解,很大程度上他是为了吸引别人的注意,同时也说明平时因为成绩等原因,他是一个被老师和同学遗忘的学生,而他乱发表意见,就是为了引起老师和同学的注意!虽然老师对他批评,同学对他有意见,但对他来说会觉得至少在这个时候,老师和同学没有忘记他。因此,这也提醒我们老师,任何时候都不要让任何一个学生觉得自己被人遗忘了。我笑着看他,表明我注意到他了,并且宽容了他。他也是一个不希望自己被所有人讨厌的人。
　　沉默是金,冷处理学生问题,有时候也是一种很好的方式,当然,这也是要针对适当的人和适当的事。
　　
　　二、 热催化,以身作则
　　
　　由于独生子女的特殊性,学生很少从事家务劳动,特别是刚进入初中的学生这种能力更差,因此搞好班级卫生、包干区卫生等都是很头疼的。为了培养学生的良好生活能力,我们就必须从打扫卫生这些小事做起。开学初,我利用学校整治校园环境卫生的活动,带领两个比较务实的男生,用了整整两个小时的时间,把我们班级负责的一个卫生间洗得洁白如新,学生们进来后都惊呼:“老师,你神了,卫生间的厕所被你洗得这么白啊!”我笑着问他们:“那以前你们一直说洗不干净是什么原因呢?只要尽力去做一件事,一定可以做好的!以后可得尽力尽责去做呀!”学生都不好意思地笑了,因为他们心里都明白,以前只是他们不愿意努力去做罢了。从这件事以后,我班学生的卫生工作一直得到学校领导和其他班级的认可,学生也从各个方面提升了自己。
　　分析:学生从我的行动中得到了感动和启示。世上无难事,只怕有心人。找到适当的时机,适时地进行催化,可以达到事半功倍的效果。
　　
　　三、 中和剂,顺其自然
　　
　　莉是我教过的一位女生,作为男生眼中的“班花”,自然备受男生的青睐。开学一个多月后,我就发现小莉和班里的一位男生走得很近,如果简单地定性为谈恋爱,似乎这也不为之过。但我了解到,小莉是个外向的女孩子,因为家庭的原因,她得不到父母的关心和宠爱,因此,只要有男生对她表示关心,她就马上会被感动。我把莉找来,和她谈心,向她表示了我对她的关心,只要她有困难,随时可以找我帮忙。小莉很感动,她说她母亲从来都没有这样关心过她,她也告诉我班里那个男生对她很关心,她很感激那个男生。懂事的她还告诉我:“老师,我要考重点高中,还要考大学!”我还和那个男孩子谈了心,表示了我的态度,并说我相信他们就是单纯的同学和朋友关系。从此后,他们顺其自然地交往着。令我欣慰的是,一年多来,她虽然和那男孩子走得很近,但关系很正常。经过六月中考,他们都如愿考上了自己心仪的高中。
　　分析:有时,作为班主任,男女生的交往我们也要适时地放任一下,过分的紧张,过分的管教,反而会引起学生的逆反心理,导致不必要的事情发生。而适当地顺其自然,他们也会用还不成熟的思想去作出理智的判断。
　　春花秋月,四季轮回,教育生涯中有着说不尽的酸甜苦辣,最让人感动的是学生那一缕缕眷恋之情、一丝丝炽烈之爱。吾生有涯,而吾爱却无涯!
　　 (张家港市港口学校)