【摘 要】
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面对城乡学校办学条件差异较大,广大家长对优质教育的需求越来越强烈的矛盾,为了有效解决"名校挤不下,弱校没人去"的问题,高唐县借助创建国家义务教育发展基本均衡县的契机,
【机 构】
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高唐县第三实验小学,高唐县三十里铺镇学区
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面对城乡学校办学条件差异较大,广大家长对优质教育的需求越来越强烈的矛盾,为了有效解决"名校挤不下,弱校没人去"的问题,高唐县借助创建国家义务教育发展基本均衡县的契机,积极推动"大学区制"改革。从科学制定大学区发展规划、竞聘机制、考核评估细则等举措,4年来,高唐县"大学区制"改革取得了良好效果,城乡办学条件差异大幅度缩小,教育教学质量全面提升,大班额现象得到有效遏制。2016年11月顺利通过了国家义务教育发展基本均衡县验收。
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