【摘 要】
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贫困地区属于偏远、贫穷之地,经济文化发展滞后,贫困县级医院基础设施不完善,护理人员整体素质不高、参差不齐,护理健康教育在贫困县级医院中开展具有其区域性的特点和难点。
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贫困地区属于偏远、贫穷之地,经济文化发展滞后,贫困县级医院基础设施不完善,护理人员整体素质不高、参差不齐,护理健康教育在贫困县级医院中开展具有其区域性的特点和难点。本文从护士、管理、患者方面综合分析贫困县级医院护理健康教育滞后的原因,并提出相应的对策。
Poverty-stricken areas are remote and impoverished areas, the development of economy and culture lags behind, the infrastructure of impoverished county-level hospitals is imperfect, and the overall quality of nurses is not high and uneven. Nursing health education has its regional characteristics in poor county-level hospitals And difficult. This article from the nurses, management, patients comprehensive analysis of the reasons for the poor health care in poor county hospitals, and put forward corresponding countermeasures.
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