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教学策略不一定局限于某种教学方法。在心理学理论的基础上改进教学策略是教师改进教学的重要手段，也是教师素质结构的重要组成部分之一。这里我们主要探讨三种教学策略。
高职教师教学策略探索
【摘 要】
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教学策略不一定局限于某种教学方法。在心理学理论的基础上改进教学策略是教师改进教学的重要手段，也是教师素质结构的重要组成部分之一。这里我们主要探讨三种教学策略。
【机 构】
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无锡商业职业技术学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2008年24期
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