乡土文化知识怎样渗透进美术教学

来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eworld5008
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【正】课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分,将乡土美术教学活动纳入美术课程计划,是保障课题活动的有效措施,它具有一定的地域型、典型性、适宜性和灵活性。一、材料的收集1.深入社会参加各项活动。对于材料收集,最好的方法是让学生接触且融入现实生活。朝鲜族人民有着自己与众不同的风俗文化,他们的饮食、习俗,都成为了我们家乡的特色。也正因为如此,多年以来,长白山以
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