加强队伍建设 开展专项治理

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[摘 要]教师可通过聆听分析、意境发掘、开展竞赛、创新形式等引导学生进行音乐鉴赏,从而让学生形成良好的学习认知基础。  [关键词]高中音乐;鉴赏教学  [中图分类号] G633.95 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)09-0031-02  音乐鉴赏是高中音乐教学的重要内容,教师在教法设计和教学执行时,需要对音乐鉴赏资源进行全面整合,对鉴赏操作方法展
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