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随着社会经济不断发展,用人单位对高职毕业生职业能力要求越来越高。高职英语作为一门公共基础必修课,高职英语的教学对高职学生职业选择起到了重要作用。然而从高职院校英语教学实际情况来看,学生职业英语能力的培养并没有达到高职英语教学要求。因此,本文以宁夏财经职业技术学院高职公共英语教学为例,根据其存在的教学问题,提出高职职业英语能力培养途径。