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探讨生物化学教学法。通过比较传统教学法和现代教学法的优势。提出：多媒体教学进入高等医学院校生物化学课堂，给课堂教学带来了蓬勃生机，教师在教学中若能紧扣教学内容，紧密结合传统教学法，合理组合多媒体的多种信息元素，就能最大限度地发挥多媒体的教学优势，提高教学质量。
《生物化学》教学方法的再探讨
【摘 要】
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探讨生物化学教学法。通过比较传统教学法和现代教学法的优势。提出：多媒体教学进入高等医学院校生物化学课堂，给课堂教学带来了蓬勃生机，教师在教学中若能紧扣教学内容，紧密结合
【机 构】
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宁夏师范学院医学基础部
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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