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作为基础英语的补充和提高,大学英语拓展课程建设已经开始在各大高校开始实施,并取得了一定的效果,但课程教学现状还存在不少问题,文章分析了拓展课教学实践中出现的师资力量、课程内容、教学方法、评价体系等问题,并针对这些问题提出了相应的对策。
应用型本科高校英语拓展课教学问题与对策研究
【摘 要】
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作为基础英语的补充和提高,大学英语拓展课程建设已经开始在各大高校开始实施,并取得了一定的效果,但课程教学现状还存在不少问题,文章分析了拓展课教学实践中出现的师资力量
【机 构】
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浙大城市学院
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年15期
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