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导入是课堂教学的重要环节。教师应充分利用教材资源，设计各种类型的导入方法，化解学习内容的难度，营造浓厚的学习氛围，激发学rn生积极参与语言学习的热情，实现由旧知识向新知识的自然过渡，从而提高课堂教学效果。
初中英语课堂导入探讨
【摘 要】
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导入是课堂教学的重要环节。教师应充分利用教材资源，设计各种类型的导入方法，化解学习内容的难度，营造浓厚的学习氛围，激发学rn生积极参与语言学习的热情，实现由旧知识向新知识的
【机 构】
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贵州省沿河土家族自治县第三中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年41期
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