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随着素质教育的全面贯彻与实施,初中数学新课改的不断深入,如何打破传统教育体制的限制,实现教学方法与手段的创新,全面提升教学水平,就成为每个中学数学教师必须面临的问题。为此,本文在分析目前中学数学教学中存在主要问题的基础上,对在新课改背景下中学数学教学的有效模式进行了探析,希望对改善数学教学质量有所帮助。