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被认为是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式——“Blog”在国内方兴未艾，逐渐为越来越多的网上学习者所青睐。本文从知识管理的角度对Blog的教育应用进行利弊分析，并给出了发展对策思考。
基于Blog的知识管理
【摘 要】
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被认为是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式——“Blog”在国内方兴未艾，逐渐为越来越多的网上学习者所青睐。本文从知识管理的角度对Blog的教育应用进行利弊分
【机 构】
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内蒙古赤峰学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2006年6期
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