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目的评价分析心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的治疗效果。方法选取2010年01月~2013年12月来我院进行心绞痛诊治的患者94例，随机分为两组，观察组患者在常规护理的基础上，采用心理护理与健康教育相结合的方式，对照组按照常规护理，以临床心理和治疗的有效率对护理效果进行评价，并做统计学分析。结果观察组患者焦虑和抑郁的分值分别为(40.35依5.61)分和(41.88依6.43)分，治疗有效率为95.7%，均优于对照组，组间差异具有统计学意义(