信息技术与高职英语听说课程融合模式下的课堂教学与口语比赛培训调研报告

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文章采用调查问卷和访谈的形式,调查了信息技术与高职英语听说课程以及信息技术与高职职业英语技能大赛口语比赛融合的必要性,并收集相关的意见和建议,旨在提高高职商务英语听说教学教学质量和职业英语口语比赛培训质量.
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