【摘 要】
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业余体校承担着文化教学和运动训练的双重任务,形成一个特殊的学习群体.学生进校时文化成绩参差不齐,学习过程中知识断点多,学生个体之间差异较大.经过多年研究,已经形成“分
【机 构】
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江苏省徐州市业余体校,江苏,徐州,221003
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业余体校承担着文化教学和运动训练的双重任务,形成一个特殊的学习群体.学生进校时文化成绩参差不齐,学习过程中知识断点多,学生个体之间差异较大.经过多年研究,已经形成“分层施教,分类指导”的教学理念,在教学中注重指导思想的兼顾性、教学要求的区别性、教学内容的梯度性和培优补差的个别性,同时运用“串联回顾法”和“精讲多练法”,不断提高运动员的文化水平,促进运动员的全面发展.
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