浅论终身学习与图书馆服务

来源 :山东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diaolan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
终身学习是一种学习观念,也是一个学习过程.它需要一个不断支持的过程来完成,包括学前教育、学校教育、职业教育、成人教育及其他教育机构和社会组织等.图书馆作为社会的教育机构,是公民接受终身教育,开展终身学习的优良场所,为公民终身学习服务是图书馆的义务和重任.
其他文献
高校管理队伍素质建设是高校实施素质教育的关健环节之一.本文就目前高校管理队伍素质建设中存在的问题,从三个方面分析了这些问题产生的背景、现实的状态及其危害性,并对此
目的探讨早期小切口胆囊切除手术治疗急性胆囊炎的临床效果和并发症的发生情况。方法对2009年到2011年新县公费医疗门诊部接受手术的98例急性胆囊炎患者进行早期小切口胆囊切
在设计轴承可靠性试验方案时,根据考核要求,选定适当的Re(Lc)的保证值K进行试验,可有效地控制台时消耗,缩短试验周期;也可在试验后,用实际的K值来评断轴承的Re(Lc)水平。
介绍DZT透明超精研靡液的理化数据、使用性能和生产应用效果。附表7个。
<正>带座外球面球轴承(以下称带座轴承)由于具有结构紧凑、密封完善、装卸方便和自动调心幅度较大等优点,使许多主机的机架能采用成型钢材冲制或焊接的工艺,也改善了机器的性
【摘要】高中课程改革的目的是最有效地培养现代社会需要的具有创新精神和实践能力的高质量人才,高中课程改革的核心问题是如何切实有效地改进教师的教学,从而改进高中生的学习,最终提高教育质量.实现这一目标的关键是教师,是教师的教育观念和专业修养,是教师如何正确把握数学新课程的内容、特点、目标和要求.  【关键词】高中数学;教学问题  1.树立新的理念  以“高中生发展为本”是素质教育的一个中心命题,是一种
在课程改革的今天,“小组合作学习” 成为应用得较多的课堂教学方式之一. 在合作中张扬学生的个性,体现学生的主体性,善于合作更是时代需要的品质,是素质教育以培养创新精神和实践能力为核心的必然要求. 它有着传统教学那种单一单向的教学方式所不可比拟的优势,那么在这过程中教师应该做些什么呢?笔者认为教师是学生合作学习中的组织者、参与者、引导者.  1. 教师是学生合作学习中的组织者  教师要充分研究课程标
目的观察聚明胶肽注射液预防剖宫产硬膜外麻醉低血压的临床效果。方法择期剖宫产患者60例,随机分为预输注负荷量聚明胶肽注射液30例(A组)和常用的晶体液复方乳酸钠30例(B组);入手
新形势下,我们要建立健全科学有效的思想政治工作运行机制,这是实现"两手抓,两手都要硬"的内在要求.建立健全思想政治工作运行机制要立足于新形势下思想政治工作的特点和规律
目的探索在社区老年人中开展心理健康促进护理干预的方法。方法对本社区内40例65到85岁的老年人进行了家庭环境和家庭成员的了解后,有针对性的进行心理健康促进。结果通过一