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研究性学习在医学教育中的探讨
研究性学习在医学教育中的探讨
来源 :中华医学教育杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz123zz123zz
【摘 要】
:
本文就研究性学习的定义,在医学教育中开展研究性学习的意义、可行性和实施途径几个方面进行了分析和研究,旨在推动学校教育改革工作的健康发展。
【作 者】
:
宋青
祝虹
宫恩聪
【机 构】
:
北京大学医学部,生物医学实验教学中心,北京,100083,北京大学医学部,生物医学实验教学中心,北京,100083,北京大学医学部,生物医学实验教学中心,北京,100083
【出 处】
:
中华医学教育杂志
【发表日期】
:
2004年24期
【关键词】
:
研究性学习
医学教育
以问题为基础的教学法(PBL)
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本文就研究性学习的定义,在医学教育中开展研究性学习的意义、可行性和实施途径几个方面进行了分析和研究,旨在推动学校教育改革工作的健康发展。
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