【摘 要】
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紧跟国际上知识传授型供应链模拟游戏研究的先进水平,提出了一种面向高等院校学生的知识传授型供应链模拟游戏设计方法。将采用该设计方法开发的供应链模拟游戏程序应用于香
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紧跟国际上知识传授型供应链模拟游戏研究的先进水平,提出了一种面向高等院校学生的知识传授型供应链模拟游戏设计方法。将采用该设计方法开发的供应链模拟游戏程序应用于香港本科生供应链知识的传授。应用结果显示,所设计的供应链模拟游戏具有＂趣味性强、有助于学生理解知识、能锻炼学生动手、分析、表达等能力＂的特点,有助于提高教学质量,培养学生的兴趣。对游戏用户（学生）接受度相关问题调查数据的统计分析得到,＂Cronbach s Alpha＂=0.981 6〉0.7,表明该游戏具有效性。
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