【摘 要】
:
提出了一般气侯条件下,亩产皮棉60公斤、75公斤及90公斤左右的棉花需肥规律。建立了各生育时期棉株的养分积累量与其生育进程间的动态模型。棉花由开花期到吐絮期是养分的最
论文部分内容阅读
提出了一般气侯条件下,亩产皮棉60公斤、75公斤及90公斤左右的棉花需肥规律。建立了各生育时期棉株的养分积累量与其生育进程间的动态模型。棉花由开花期到吐絮期是养分的最大效率期,花铃肥应在开花期施用。根据棉田土壤养分含量、棉花需肥规律进行了多年肥效和最佳用量试验,从而建立起棉花平衡施肥模型,提出了不同地力棉田,施用氮磷钾和微量元素肥料的最佳组合及施用适期。为施肥推荐系统的建立提供了科学依据。
其他文献
<正>随着人们生活水平的不断提高,航空运输以其快捷、舒适成为人们外出旅行的首选交通方式。但是,在航空运输业的迅速发展和近年来旅客对航班需求大幅提高的情况下,航班不正
<正>[教材]人教版第十册4课[设计理念]语文教学是"学生接近、理解文字,感受语言魅力的舞台"。文本是一个全息元,只有在充分感悟文本的基础上,再引导学生进行自主质疑,合作释
中国梦,是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和执政理念,正式提出于2012年11月29日。习总书记把"中国梦"定义为"实现中华民族伟
本文依据心理与教育测量的理论编制了“中学生科学学习动机调查问卷”,包括科学特点、个人发展、升学就业等六个方面,经过调研可看出中学阶段,学生科学学习的动机随年级增高而发
营养液培养条件下研究棉花不同品种根系特性对缺硼反应的差异。结果表明 ,缺硼后两棉花品种根系生长受抑制 ,根重、体积、总吸收面积及活跃吸收面积均显著降低 ,但敏感品种 9
细胞生物学作为生物学专业基础课,近年由于教学计划的改革,学时数在减少,但内容却没有减少,这就需要更高效的教学手段。多媒体的使用大大解决了这方面的矛盾,但任何事都有两
本文着重描述了COTGROW模型中的光合作用、呼吸作用、各器官的生长、干物质分配、产量与品质形成等生理生态过程,并对1986~1994年在河南安阳进行田间试验的棉花产量和干物重进行模拟检验,产量拟
针对家用微波炉腔体内部电场分布均匀性差,难以保证微波固化试验结果准确度和可信度的问题,设计了一种正十边形微波固化炉,利用有限元法模拟了水在炉内的微波加热过程,分析了