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小学生的阅读能力有限,教师在语文教学中要以合理的策略帮助学生提升阅读能力,为以后的学习打下基础。文章探讨了小学语文老师在教学过程中如何利用有效的预测策略,提升学生的阅读能力。
用好预测策略，提升阅读能力
【摘 要】
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小学生的阅读能力有限,教师在语文教学中要以合理的策略帮助学生提升阅读能力,为以后的学习打下基础。文章探讨了小学语文老师在教学过程中如何利用有效的预测策略,提升学生
【机 构】
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厦门外国语学校海沧附属学校
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年6期
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