【摘 要】
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艺术体操人才的培养在新课改体系下作出了一些调整,但是对于专业人才培养与体育课程选修方面,应当运用不一样的训练标准,因材施教的教学理念更应当着重于打破传统教学之中对
【基金项目】
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校级课题(课题名称:广东省高职高专社会体育专业人才培养现状调查与分析,课题编号:SZK2013Y18)
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艺术体操人才的培养在新课改体系下作出了一些调整,但是对于专业人才培养与体育课程选修方面,应当运用不一样的训练标准,因材施教的教学理念更应当着重于打破传统教学之中对于学生的管理问题。高职艺术体操一向承担着为国家选取专业的艺术体操人才的重要任务,在很长时间以来,我国的高职艺术体操都面临着教学对象差异太大但教学方法相对老旧的问题,其不利于人才的发展与培养。学生的基础水平和训练的接受程度不同,教师的教学思路也有所不同,这些都促使了分层教学法被应用在教学实践之中。本文将着重说明现存艺术体操的训练问题与分层教学法的应
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