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<正>新课程发展的核心理念就是为了每一位学生的发展,突出对学生的实践能力和创新精神的培养,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,使教学过程成为师生交往,共同发展的互动过程。如何针对教学对象的特点和差异性有效地
艺术类特长生的高中数学教学模式初探
【摘 要】
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<正>新课程发展的核心理念就是为了每一位学生的发展,突出对学生的实践能力和创新精神的培养,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,使教学过程成为师生交往,共同
【机 构】
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贵州省教育学院实验中学
【出 处】
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贵阳市委党校学报
【发表日期】
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2007年05期
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