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为了适应加快教育改革的步伐,大力推进信息技术在教育教学中的应用,广大教师为此做了很多相关课题研究和大量实际工作,并在课堂中加入了很多信息技术的应用,让信息技术真正融入到教育教学中。但在实际教学工作中,要实现信息技术的真正融入不是那么容易的事,存在诸多问题。本文通过对张掖市部分农村中小学信息技术融入教学的发展过程现状以及效果的进行调查,总结了信息技术融入教学的存在的问题。