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从教师的教学观念出发,结合铁道高职数学的设置、铁道高职数学教学内容、体系结构、教学手段、教学方法、学生思维方式的培养以及高职数学考试考核方式等几方面,对进一步开展铁道高职数学教学改革进行思考与探索,并提出了几点构思和设想。
高职数学教学改革的思考与探索
【摘 要】
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从教师的教学观念出发,结合铁道高职数学的设置、铁道高职数学教学内容、体系结构、教学手段、教学方法、学生思维方式的培养以及高职数学考试考核方式等几方面,对进一步开展
【机 构】
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南京铁道职业技术学院社科部
【出 处】
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长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年02期
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