切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
福建省东部火山岩地区银矿成矿地质条件及找矿方向
福建省东部火山岩地区银矿成矿地质条件及找矿方向
来源 :福建地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ydaf2ut9
【摘 要】
:
通过对该区银矿床地质特征、成矿地质条件和成矿规律的研究,将区内银矿按成因、成矿作用、矿床地质特征等划分为三类六型。指出了火山-次火山热液型银矿是本区银矿的重要类型。
【作 者】
:
朱熙道
叶允钧
【机 构】
:
福建省地质矿产局
【出 处】
:
福建地质
【发表日期】
:
1994年2期
【关键词】
:
银矿床
矿化
地质条件
火山岩
deposit type
Eastern Fujian
exploration priority
ore-forming
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对该区银矿床地质特征、成矿地质条件和成矿规律的研究,将区内银矿按成因、成矿作用、矿床地质特征等划分为三类六型。指出了火山-次火山热液型银矿是本区银矿的重要类型。总结了银矿的找矿标志,提出了本区银矿的主攻类型和主攻地区。
其他文献
试论音乐教学中学生创新品质的培养
音乐教育在开发和培养学生的潜能与创造力方面,起着极其重要的作用。创新是人类社会进步和发展的动力和源泉。因此,素质教育的改革也必须以培养学生的创新品质为目标之一。在音
期刊
音乐教学
学生
创新品质
武夷山东部地区早元古代麻源群形变特征
闽北武夷山东部地区广泛发育早元古代源群,该变质岩系经历了多期次构造叠加改造,变质变形作用十分复杂。通过大量野外调研,查明其经历了5次褶皱变形。本文重点论述其不同时期变形
期刊
武夷山
麻源群
褶皱变形
早元古代
fold deformation
Mayuan Group
superimposed deformation
Wuyi
对大专生职业生涯规划现状的调查与思考——以朝阳师范高等专科学校为例
职业生涯规划是当前职业教育所面临的一个重要课题,也是决定大专生能否顺利就业的关键性因素之一。本文通过对职业生涯规划现状的调查,明确了大专生职业生涯规划中存在的问题
期刊
职业规划
大专生
就业指导
谈高等学校管理人员的服务意识
高等学校的健康发展,离不开科学管理。而管理人员是管理的执行者,在意识形态上增强管理人员的服务理念,就摆在了突出的位置。本文通过对服务的分析,从更深层去把握服务的概念。并
期刊
高等学校
管理
服务意识
高职院校教师能力素质及培养途径探索
高等职业技术(以下简称“高职”)教育培养的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的实用型、技能型、应用型人才。高职院校教师培养人才的能力素质是关键,它直接关系到人
期刊
高职
教师能力素质结构
培养途径
初中语文综合性学习探析
摘要:我国基础教育确实有自己的传统和优势,这就是学生们对基础知识的掌握比较扎实,但是知识和能力的协调发展不够。作为一名初中语文教师,要加强教学实践,推动综合性学习顺利实施、扎实开展。 关键词:初中语文 综合性学习 学生素养 《基础教育课程改革纲要》指出,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,而语文综合性学
期刊
初中语文
综合性学习
学生素养
高校教学管理工作探研
规范有序的教学管理既是培养合格人才的重要保证,又是学校中心工作的体现。教学管理的基本任务,我们可以概括为依据党和国家的教育方针政策,遵循教学工作的客观实际,运用现代管理
期刊
教学
管理
浅谈如何培养大学生的英语阅读能力
提高学生阅读能力要及早抓好培养学生阅读的兴趣;坚持由浅入深,循序渐进;注意培养阅读能力与了解使用英语国家、地区的文化,与训练发音、学习语法结构和语言知识,与巩固精读课所学
期刊
阅读能力
阅读兴趣
循序渐进原则
学生的主导作用
教师的指导作用
福清下溪底银矿田矿床成因
本文扼要地阐述了下溪底银矿田的成矿地质条件和矿床特征,从成矿地球化学特征上论述了矿田中的银元素部分是火山喷发作用中带出的物质,在大气降水条件下,经后期火山-次火山作用,含
期刊
矿床成因论
成矿模式
银矿床
下溪底矿田
genesis of the deposit
metallogenic model
silver ores
Xi
高职教育中的素质教育研究
本文分别从职业教育的专业性、学术性、创新精神、实践能力培养、精神境界培养以及高品位校园文化角度来说明高职高专学生培养的方法及培养过程,以期望高职教育取得显著成果。
期刊
高职高专
素质教育
培养
与本文相关的学术论文