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我校根据县教委要求开展网上教学、指导等工作,这无疑是对教法、学法改革的一次严峻考验。在小学数学教学中,信息技术发挥着重要作用。大数据技术的使用,教师既可以从中提取信息,也可以通过数据挖掘将其转化成更有价值的知识,为教学决策提供重要依据,可在一定程度上帮助教师完善教育教学的个性化、精准化模式,为学生提供学习平台。