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中国高校的最基本任务是为社会主义建设培养可靠接班人和合格建设者,在此项工作中除了专业教师,高校政治思想辅导员更是其中不可或缺的重要力量。从教育部24号令到43号令,辅导员队伍建设得到了长足发展,但是在辅导员队伍建设的过程中仍然存在一些问题。从辅导员队伍建设的“三力模式”来探究完善辅导员队伍专业化、职业化的途径和方法。