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教学是一门艺术。而语文教学则是艺术中的艺术。教学虽可在深入了解学情和钻研教材后预设其可能的目标和过程，但其过程的流向和目标的实现却有一定的或然性，是学生和教师共同生成的，要靠一定的机缘。而契机的抓住，则完全依赖我们教师，
势来不可遏 势去不可留——浅谈语文教学过程中的放和收
【摘 要】
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教学是一门艺术。而语文教学则是艺术中的艺术。教学虽可在深入了解学情和钻研教材后预设其可能的目标和过程，但其过程的流向和目标的实现却有一定的或然性，是学生和教师共同生
【机 构】
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永新县第二中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2008年1期
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