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“教思考、教体验、教表达”(简称“三教”)作为在数学课堂教学中落实培养学生核心素养的重要途径,需要从理论上探析实施“三教”的必要性,从实践中寻找“三教”的存在性,从
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2019年即将过去,2020年即将到来。在感叹时光如逝的同时,回首砥砺奋进、忙碌不已的2019,有收获,有难忘,有激动,有感慨……2019年是新中国成立70周年,中国物业管理行业为庆祝
华南师大附中汕尾学校贯彻落实习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神,根据2019年国务院发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《关于深化教育教学改革
目的分析利普刀与微波技术治疗妇科宫颈糜烂的临床疗效。方法收集2013年01月~12月本院收治的96例妇科宫颈糜烂患者临床资料,按照不同的治疗方法,分为治疗组与对照组,各48例。
本文就头孢克肟引起的过敏反应、皮肤病变与关节疼痛、血液系统不良反应、肝肾毒性及胃肠反应、诱发癫痫与动眼神经危像、心动过速等多种不良反应进行了归纳和综述,可为临床
'治未病'是中医理论中的重要内容,如何发挥'治未病'理论在社区预防保健中的作用,将中医'治未病'思想贯穿到社区服务中去,是现在社区医疗的重要责任
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目的观察并探讨对骨折患者进行补肾活血疗法治疗的临床疗效。方法选取我院2012年1月~2013年1月收治的110例骨折患者,随机将他们平均分为对照组和观察组各55例,对照组采用西药