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小学语文阅读教学审美建构的探究思考
小学语文阅读教学审美建构的探究思考
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:majinrao
【摘 要】
:
学生阅读的过程就是一个审美构建的过程,通过阅读开拓自己的眼界,了解更多的风土人情,感受作者的情感.本文谈谈小学语文阅读教学的审美构建,供广大同行参考.
【作 者】
:
赵常坤
【机 构】
:
四川省西充县仙林镇小学 四川南充 637200
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2017年29期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
审美构建
审美情趣
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学生阅读的过程就是一个审美构建的过程,通过阅读开拓自己的眼界,了解更多的风土人情,感受作者的情感.本文谈谈小学语文阅读教学的审美构建,供广大同行参考.
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