【摘 要】
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“双创”浪潮下，高校教师离岗创业与产学研创新活动密切相关。文章探索产学研合作企业主体地位对教师离岗创业意愿的影响，并进一步从社会交换关系视角考察社会交换和经济交换在其中发挥的中介作用。通过对浙江省206位有产学研合作经验的高校教师进行问卷调查发现，以企业为主体地位的产学研合作对教师离岗创业意向具有正向促进作用，社会交换和经济交换在上述关系中发挥部分中介作用。研究结果为促进高校科技成果转化和产学研合
【基金项目】
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教育部人文社科规划基金项目（22YJA630032）； 国家自然科学基金面上项目（72272136）；
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“双创”浪潮下，高校教师离岗创业与产学研创新活动密切相关。文章探索产学研合作企业主体地位对教师离岗创业意愿的影响，并进一步从社会交换关系视角考察社会交换和经济交换在其中发挥的中介作用。通过对浙江省206位有产学研合作经验的高校教师进行问卷调查发现，以企业为主体地位的产学研合作对教师离岗创业意向具有正向促进作用，社会交换和经济交换在上述关系中发挥部分中介作用。研究结果为促进高校科技成果转化和产学研合作治理的顶层设计提供参考。
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目的：探究不同频率局部振动对预防前臂肌肉疲劳的效果及其脑电神经网络机制。方法：选取16名健康成年大学生作为受试者，在诱发前臂肌肉疲劳前对其右前臂屈指肌肌腱实施3种频率（60、30和0 Hz）的局部振动，将60、30 Hz振动作为实验组，0 Hz振动作为空白对照组；分别记录受试者在振动刺激干预前后最大随意收缩力（maximum voluntary contraction,MVC）和屈指肌持续收缩至疲
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