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由于认识的不足,加上其他因素的影响,我国高校思想政治理论课实践教学普遍缺乏科学、合理的统筹规划与安排,以致实践教学的潜力得不到应有的挖掘,很大程度上制约了思想政治理论课的教学实效。随着新时期、新形势下新挑战越来越严峻,实践教学的重要性也越来越凸显,充分重视这一环节,积极探索并真正做到课堂实践全员化、社会实践立体化、网络实践同步化等要求显然也越来越迫切。