论文部分内容阅读
高校创新创业教育经过了数年的探索与发展，克服了众多严峻考验，取得了卓越成效。在众多的挑战中，首要问题就是创新创业教育的目标定位，具体来说就是“培养什么人”的问题，这一问题决定着创新创业教育的理论模式的框架与实践的方式。只有解决好这一问题，才能更好地规划创业教育的方向。将明确的发展方向融入真正的高校人才培养过程中，可实现创业教育的科学创新发展。