【摘 要】
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教师长期以来,一直在干着费力不讨好的事情,为的是学生,可学生却不领情,还觉得教师另有企图,弄的班主任有时很寒心,如何改变这种尴尬的境遇呢?一句话,让学生的被动管理,变成
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教师长期以来,一直在干着费力不讨好的事情,为的是学生,可学生却不领情,还觉得教师另有企图,弄的班主任有时很寒心,如何改变这种尴尬的境遇呢?一句话,让学生的被动管理,变成自主管理,自我量化,自我评价,逐渐具备自我管理的能力。
For a long time, teachers have been working hard to thank things, for the students, students can not appreciate, but also think the teacher another attempt to get the class teacher sometimes chilly, how to change this embarrassing situation? , So that students of passive management, self-management, self-quantification, self-evaluation, and gradually have the ability to self-management.
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